2025级公共管理类6班 王宝财

寒假里我作为“齐鲁情”支教下乡队“德益青苗队”的一员，来到德州市陵城区临齐街道办事处刘泮中心小学，参加为期七天的支教活动。这七天，从设计、讲授课程到与孩子们的心灵对话，我不仅是知识的传递者，也在与孩子们的接触中实现了自我成长。

经过近一个月的准备，1月13日，我们在经历近四个小时的颠簸后，终于在中午到达学校。还没进校门，就听见孩子们欢快的嬉戏声，入校后，我们跟随校长参观了学校，大致了解了学校的教学情况和学生的情况。

支教中，我们准备了手工课、体育课、文学课、音乐课、科普课等丰富多彩的课程。其中，我感觉最有意义的当属“益心为她”生理健康知识宣讲。团队精心准备了PPT，用可爱的贴画鼓励女孩子们正视生理问题。让她们用写信的方式写下青春的烦恼。歪歪扭扭的文字里透着最纯真的发问。对于大家的问题，我们会一一回复，给予她们最朴实、易懂的回答。

课程中最受孩子欢迎的当属音乐课。还记得上课之前有个小姑娘蹦蹦跳跳地跑过来问我，“老师，音乐课到底是什么？”为了让孩子们感受音乐的美好，我们精心准备了旋律优美的歌曲教给他们。在给五年级上课时，我们教唱《小美满》。课程前半段，运用“拍手”“跺脚”“拍肩”等动作让孩子们更好地理解节拍、旋律等基本乐理知识。后半段，则男女分组演示。两支队伍各有所长：男生队领悟到动作的魅力，虽摆着鬼脸，比着各种手势，可律动竟也融进了音乐；最让人惊艳的当属女生队，她们身体随音乐轻摇，歌声清脆。跟随节拍，孩子们第一次完成了属于自己的音乐表演，每个人都十分开心，“原来音乐课这么有意思，我太喜欢了。”“老师，我们多上点音乐课吧。”那一刻，看着孩子们花一样的笑脸，我心里满是成就感。

二十四节气科普课也让不少孩子印象深刻。第一节科普课是给二年级孩子上的。为了让低年级学生更好地理解节气变化，我们将讲解巧妙融入周围环境，“同学们，大家看窗外的大树，虽然现在它的叶子掉光了，但请你想象一下春天、夏天和秋天看到它时，树叶都是什么样子的？”“春天是很嫩的绿色，一开始叶子小小的”“夏天的时候叶子长大了，颜色也变深了”“秋天叶子是金黄色的”……孩子们你一言我一语描摹着自己眼中的四季，课堂气氛十分活跃。展示环节，我们让学生写出或画出自己眼中冬天的六个节气，只见他们眼睛瞪得大大的，一笔一画全身心投入创作中。给我印象最深的当属那个流着鼻涕的小胖墩，还没等我说开始展示，他便高高举起自己的画，画面上，小雪时节腌制的香肠放在雪地的冰箱里，一旁的饺子冒着热气，又大又圆，一个雪人正咧着嘴美滋滋品尝……充满童趣的画面惹人喜爱，在寓教于乐中，孩子们加深了对节气的认识。

手工课上的折纸，体育课上的竞技活动，文学课上的角色扮演……丰富的课程内容深深吸引着孩子们。

短短七天，我们已经和学生成为了朋友，下课铃一响，他们便会围拢过来，问这问那，跟我们聊天玩耍。平日里，同学间闹起矛盾，也会找我们调解，有好吃的零食也会悄悄塞进我们的口袋。支教结束时，我们收到了很多孩子们的信，“老师，谢谢你们给我们带来生理知识，我现在已经不怕那个了，我要好好考大学，成为像你们一样的人！”“财哥，虽然平时我很调皮，但我喜欢你的课，你讲课唱歌都很好！”……

对我来说，这次下乡支教是一次难忘的实践经历，让我明白了支教的重要性，更体会到志愿者的不易。身为一名志愿者，我们能做的便是教好每一节课，关爱每一名孩子，将光和热传播给他们，帮助他们见到更大的世界，我想这便是支教的目的。